A、(A) 作图法
B、(B) 统计分析方法
C、(C) 比较法、
D、(D) 测值因素分析
答案:B
解析:在解析这道题时,我们首先要理解题目所询问的是哪种方法属于“定量的数值计算方法”。这需要我们分析每个选项所代表的方法,并判断其是否基于数值数据进行定量的计算或分析。
A. 作图法:作图法主要是通过将观测数据绘制成图表来展示数据的趋势或规律。这种方法虽然直观,但它并不直接进行数值计算,而是侧重于数据的可视化表达,因此不符合“定量的数值计算方法”的定义。
B. 统计分析方法:统计分析方法正是基于数值数据进行定量分析的。它运用数学工具(如平均数、标准差、相关系数等)对观测数据进行处理,以揭示数据的内在规律和特征。这种方法完全符合题目要求的“定量的数值计算方法”。
C. 比较法:比较法主要是将观测数据与某个标准值或历史数据进行对比,以判断当前状态或趋势。虽然这种方法涉及数据的比较,但它并不直接进行数值计算,而是侧重于数据间的对比和判断,因此不属于定量的数值计算方法。
D. 测值因素分析:测值因素分析通常是对观测数据背后的影响因素进行分析,以了解这些因素如何影响观测结果。这种方法可能涉及数值数据的讨论,但其核心在于因素分析而非直接的数值计算,因此也不符合题目要求的“定量的数值计算方法”。
综上所述,只有统计分析方法是基于数值数据进行定量计算的,因此正确答案是B。
A、(A) 作图法
B、(B) 统计分析方法
C、(C) 比较法、
D、(D) 测值因素分析
答案:B
解析:在解析这道题时,我们首先要理解题目所询问的是哪种方法属于“定量的数值计算方法”。这需要我们分析每个选项所代表的方法,并判断其是否基于数值数据进行定量的计算或分析。
A. 作图法:作图法主要是通过将观测数据绘制成图表来展示数据的趋势或规律。这种方法虽然直观,但它并不直接进行数值计算,而是侧重于数据的可视化表达,因此不符合“定量的数值计算方法”的定义。
B. 统计分析方法:统计分析方法正是基于数值数据进行定量分析的。它运用数学工具(如平均数、标准差、相关系数等)对观测数据进行处理,以揭示数据的内在规律和特征。这种方法完全符合题目要求的“定量的数值计算方法”。
C. 比较法:比较法主要是将观测数据与某个标准值或历史数据进行对比,以判断当前状态或趋势。虽然这种方法涉及数据的比较,但它并不直接进行数值计算,而是侧重于数据间的对比和判断,因此不属于定量的数值计算方法。
D. 测值因素分析:测值因素分析通常是对观测数据背后的影响因素进行分析,以了解这些因素如何影响观测结果。这种方法可能涉及数值数据的讨论,但其核心在于因素分析而非直接的数值计算,因此也不符合题目要求的“定量的数值计算方法”。
综上所述,只有统计分析方法是基于数值数据进行定量计算的,因此正确答案是B。
A. (A) “时间—效应量”过程线
B. (B) “时间—原因量”过程线
C. (C) “效应量—效应量”相关关系图
D. (D) “原因量—效应量”相关图
解析:选项解析:
A. “时间—效应量”过程线:这种图表主要用于展示某一效应量随时间变化的趋势,能够反映变量随时间的变化情况,但不直接用于展示不同观测项目间或不同部位测点间的相关性。
B. “时间—原因量”过程线:这种图表展示的是原因量随时间的变化情况,可以用于分析原因量与时间的关系,但同样不直接用于分析不同观测项目或不同部位测点间的相关性。
C. “效应量—效应量”相关关系图:这种图表通过展示两个或多个效应量之间的关系,可以用来分析它们之间的相关性。这是进行相关性分析的主要手段,因为它直接比较了不同观测项目或不同部位测点间的数据。
D. “原因量—效应量”相关图:这种图表用于分析原因量与效应量之间的关系,虽然可以用来分析变量间的关联性,但它更多地用于因果分析,而不是一般意义上的相关性分析。
为什么选择C: 在相关性分析中,我们关注的是不同变量之间的关系强度和方向。选项C,“效应量—效应量”相关关系图,是专门用于展示两个或多个效应量之间关系的图表,通过这种图表可以直观地看出变量间的相关性,因此是进行相关性分析的主要手段。其他选项虽然各自有其用途,但它们并不直接用于展示不同观测项目间或不同部位测点间的相关性,所以选C。
A. (A) 过失误差
B. (B) 偶然误差
C. (C) 系统误差
D. (D) 粗差
解析:这道题考查的是测量误差的分类。我们来看一下每个选项的意思以及为什么正确答案是 C:
A. 过失误差(粗差):这是由于操作者疏忽或外界偶然因素导致的错误,如读数错误或记录错误等,这些错误通常是可以避免的。它不是因为观测条件变化而引起的,因此不符合题目要求。
B. 偶然误差:这类误差是由一些无法控制的随机因素导致的,如环境温度的微小波动等,它们具有随机性,不可预测,并且在一定条件下服从统计规律。虽然观测条件的变化可以引起偶然误差,但这并不是题目描述的主要类型。
C. 系统误差:系统误差是由某些固定的原因造成的,如仪器本身的缺陷、校准不准等,或者在本题的情况下,是由于观测母体(比如测量仪器或者环境基准)的变化导致的误差。这种误差具有累积性,会使得测量结果系统地偏高或偏低。因此,根据题目中的描述,选择 C 是正确的。
D. 粗差:实际上与 A 类似,指的是由于明显的过失而产生的误差,与观测母体的变化无关。
综上所述,正确答案是 C,因为由观测母体的变化所引起的误差通常是固定的,会在每次测量中重复出现,从而造成系统性的偏差。
A. (A) 过失误差
B. (B) 偶然误差
C. (C) 系统误差
D. (D) 粗差
解析:这是一道关于误差分类的题目。首先,我们需要明确四种误差类型的基本定义,然后结合题目中的具体情境来判断正确答案。
A. 过失误差:这种误差通常是由于测量者粗心大意、操作不当或读数记录错误等人为因素引起的。它不具有统计规律性,且大小、符号不定。
B. 偶然误差:在相同的观测条件下,对某一量进行一系列观测,如果观测误差的符号和大小均不一定,这种误差称为偶然误差。它通常是由一些不易控制的微小因素引起的,如观测者的感官鉴别能力限制、仪器的不稳定等。偶然误差具有随机性,但服从统计规律。
C.条件 改变系统时误差,按:一定在规律相同变化的条件下误差,称为多次系统
测量误差同一。量它时通常,是由误差固定的的或符号可保持不变变的,因素或在引起的,如仪器误差、方法误差等。
D. 粗差:粗差通常指的是明显超出正常误差范围的观测值,它可能是由于观测者的严重疏忽、错误记录或仪器故障等原因造成的。虽然粗差在数值上可能很大,但它并不等同于过失误差,因为过失误差强调的是人为的、可以避免的错误,而粗差可能包含了一些不可预见或偶然的因素。
现在,我们来分析题目中的关键信息:“读数和记录的错误”。这种错误很明显是由于测量者的粗心大意或操作不当导致的,它不具有统计规律性,且大小、符号不定,符合过失误差的定义。
因此,答案是A.(A)过失误差。这个选项准确地反映了读数和记录错误的人为、可避免和随机性特点。
A. (A) 时间过程线
B. (B) 相关图
C. (C) 相关图
D. (D) 平面分布图
解析:选项解析:
A. 时间过程线:这是将某一特定监测点的测值随时间变化的情况绘制出来的图表,通常用于展示该点参数的变化趋势。
B. 相关图:相关图是用以表示两种或多种变量之间关系的一种图表,它能够显示变量间的相互关系和影响程度。
C. 相关图:与选项B相同,这里可能是题目重复出现的错误。
D. 平面分布图:这是将测值按照其在建筑物平面或断面上的位置进行分布的图表,可以直观地展示整个建筑物上各点的参数分布情况。
为什么选这个答案:
根据题目要求,“将测值变化标志在建筑物的平面或断面图上”,这意味着需要一种图表能够反映出测值在建筑物的具体位置上的变化。选项D“平面分布图”正是用于这一目的的图表,它可以在建筑物的平面或断面图上直观地显示出测值的分布情况,因此正确答案是D。其他选项如时间过程线和相关图,虽然也是监测数据分析的重要工具,但它们不能直接反映测值在建筑物平面或断面上的分布情况。
选择「段落」
可继续追问~
A. (A) 相关图
B. (B) 过程线图
C. (C) 空间分布图
D. (D) 散点图
解析:这道题目考察的是不同类型的统计图表及其用途。我们需要理解每个选项所代表的图表类型以及它们的应用场景来确定正确答案。
A. 相关图:相关图是用来展示两个变量之间是否存在相关性的图形,通常用来分析变量之间的线性或非线性关系。但它并不强调测点的位置信息。
B. 过程线图:过程线图是一种用来展示某个变量随时间变化情况的图表,它适用于显示一个参数在不同时间点上的变化趋势。
C. 空间分布图:空间分布图用于展示数据在地理空间上的分布情况。如果测点位置指的是地理位置,则该选项可能是合适的,但题干中提到的是“测点位置”,可能更多是指相对于某一参考系的位置而非地理坐标。
D. 散点图:散点图用来展示两个变量之间的关系,并且可以同时标记出各自的测量值和对应的位置。当需要同时考虑多个监测量的数值与它们各自的位置关系时,使用散点图是非常合适的。
根据题目的描述,“2 个以上监测量的测值和测点位置之间关系”,最符合这一描述的是散点图,因为它可以清楚地显示出不同测量值以及它们相应的位置。因此,正确答案是 D. 散点图。
A. (A) 物理量随时间的变化情况
B. (B) 物理量在空间(线、面和立体)的分布情况
C. (C) 各物理量之间的相互关系
D. (D) 其它
解析:这道题目考察的是对图表征(或图表表达)内容的理解。首先,我们需要明确题目中提到的“图表征”通常指的是图表所展示或表达的信息内容。接下来,我们逐一分析各个选项:
A. 物理量随时间的变化情况:这个选项通常与时间序列图或折线图相关,它们主要用于展示某一物理量(如温度、压力等)随时间的变化趋势。然而,题目中并未明确提及时间因素,也未给出具体的图表类型,因此这个选项虽然常见,但不符合题目描述。
B. 物理量在空间(线、面和立体)的分布情况:这个选项与空间分布图(如等高线图、地形图、温度分布图等)相关,它们主要用于展示物理量在空间上的分布情况。但同样,题目中并未提及空间分布或给出相关图表类型,因此这个选项也不符合。
C. 各物理量之间的相互关系:这个选项指的是图表用于展示不同物理量之间的关联或相互作用。在水利工程或其他工程领域中,经常需要分析多个物理量(如水位、流量、压力等)之间的关系,以了解系统的整体性能和可能的问题。由于题目并未给出具体的图表类型或内容,但从“图表征”这一表述来看,它更可能指的是一种综合性的、展示多个物理量之间关系的图表,如散点图、关系图等。因此,这个选项最符合题目描述。
D. 其它:这个选项是一个兜底选项,用于当其他选项都不符合时选择。但在此题中,我们可以根据题目描述和选项内容,明确判断出C选项最为合适,因此无需选择D选项。
综上所述,答案是C,即图表征的是各物理量之间的相互关系。
A. (A) 重力坝
B. (B) 土石坝
C. (C) 面板堆石坝
D. (D) 拱坝
解析:这是一道关于水利工程中不同坝型失事风险的问题。首先,我们需要了解各种坝型的基本特性和它们在不同条件下的稳定性表现。
A. 重力坝:重力坝主要依靠坝体自重产生的抗滑力来维持其稳定。它们通常设计得非常厚重,以确保在各种工况下都能保持稳定。由于其设计特点,重力坝在洪水期间相对较难发生漫顶失事,因为它们的设计往往包含了足够的防洪库容和溢洪设施。
B. 土石坝:土石坝主要由土、石等材料填筑而成,其稳定性受多种因素影响,如材料性质、填筑质量、坝体形状、渗流条件及地震等。由于土石坝的顶部通常较低,且没有像重力坝那样的明确防洪标准,因此在遭遇超标准洪水时,土石坝较容易发生漫顶失事。
C. 面板堆石坝:面板堆石坝是一种特殊的土石坝,其上游面采用钢筋混凝土面板防渗。虽然其坝体主要由堆石构成,但面板的防渗作用大大增强了坝体的整体稳定性。面板堆石坝在设计时也会考虑防洪要求,并配备相应的溢洪设施,因此其漫顶失事的风险相对较低。
D. 拱坝:拱坝是一种利用拱的力学原理将水体压力传递到两岸山体上的坝型。拱坝的设计往往非常精巧,能够充分利用地形和地质条件,实现高效、经济的挡水效果。拱坝在洪水期间通常依靠其强大的结构稳定性和溢洪设施来确保安全,漫顶失事的风险也相对较低。
综上所述,由于土石坝的顶部较低且没有像其他坝型那样的明确防洪标准,因此在遭遇超标准洪水时最容易发生漫顶失事。因此,正确答案是B. 土石坝。
A. (A) 管涌
B. (B) 冲刷
C. (C) 流土
D. (D) 接触管涌
解析:这道题考察的是水利工程中渗流对土体的影响,特别是非粘性土的渗透破坏形式。
A. 管涌:这是正确答案。管涌是指在渗流作用下,非粘性土中的细小颗粒通过粗颗粒之间的孔隙通道移动或被水流带出土体,形成孔道,导致集中涌水现象。管涌会破坏土体的结构,降低其稳定性。
B. 冲刷:通常指的是水流对河床或河岸的冲刷作用,导致土壤或其他松散物质被水流带走。这个选项虽然也涉及到物质的移动,但并不特指非粘性土中的细小颗粒通过粗颗粒间的孔隙移动。
C. 流土:是指土体在水流作用下整体发生移动的现象,通常是粘性土在渗流作用下发生的破坏形式,而非粘性土的颗粒移动。
D. 接触管涌:这是一个干扰项,并不是标准术语。通常管涌不需要“接触”这个修饰词,因为管涌本身就是指颗粒通过孔隙移动的现象。
因此,根据题干描述的现象,正确答案是A. 管涌,因为它准确描述了非粘性土在渗流作用下细小颗粒通过粗颗粒间孔隙移动,形成孔道并导致集中涌水的情况。其他选项要么描述的现象不准确,要么不是标准术语。
选择「段落」
可继续追问~
A. (A) 管涌
B. (B) 流土
C. (C) 接触渗流
D. (D) A 和 B
解析:这个问题涉及的是土力学中的渗流破坏类型。让我们来逐一分析这些选项:
A. 管涌:管涌是指在渗流作用下,土壤中的颗粒被水流带走的现象,通常发生在非粘性土中,并且是在渗流入口处发生的。它主要与颗粒大小分布有关,当细颗粒被流动的水带出时,会导致土壤结构的破坏。
B. 流土:流土是指当渗透力等于或超过土的有效重度时,整个土层或部分土层随着渗流一起移动的现象。这种情况容易发生在粘性土以及均匀非粘性土中,特别是在渗流出口没有保护措施的时候,因为这里的水力梯度最大。
C. 接触渗流:接触渗流是指两种不同类型的土壤接触面上的渗流现象,通常不会单独作为一种破坏形式出现,而是可能伴随其他形式的渗流破坏。
D. A 和 B:这个选项表示上述两种情况都可能发生,但实际上,在题目描述的情形下,更符合流土的定义。
因此,正确答案是 B(流土),因为在粘性土和均匀非粘性土体中,如果渗流出口没有得到适当的保护,那么由于水力梯度的作用,整个土层可能会发生移动,这就是流土现象。
A. (A) 水平裂缝
B. (B) 横向裂缝
C. (C) 滑坡裂缝
D. (D) 龟状裂缝
解析:这道题目要求识别哪一种裂缝是按裂缝成因进行分类的。我们来逐一分析各个选项:
A. 水平裂缝:这个描述主要是基于裂缝的走向或方向,即裂缝是水平方向的。它并没有直接说明裂缝的成因,因此不是按成因分类的。
B. 横向裂缝:同样,这个描述也是基于裂缝的走向,指的是裂缝与某一主要方向(如结构长度方向)垂直。这也不是按裂缝的成因进行分类的。
C. 滑坡裂缝:这个描述直接指出了裂缝的成因——滑坡。滑坡是地质体在重力作用下沿软弱面向下滑动的现象,滑坡裂缝正是由于这种滑动作用产生的。因此,这个选项是按裂缝的成因进行分类的。
D. 龟状裂缝:这个描述是基于裂缝的形态或外观,即裂缝呈现出类似龟壳裂纹的复杂网状形态。它并没有直接说明裂缝的成因,因此不是按成因分类的。
综上所述,只有滑坡裂缝是按裂缝的成因进行分类的。因此,正确答案是C。