A、A.维生素岛缺乏
B、B.维生素C缺乏
C、C.磺胺、青霉素
D、D.牙本质过敏
E、E.氯、磷、砷中毒
答案：C
解析：解析：青霉素，磺胺类，链霉素，四环素等药物通过口服，注射或局部涂擦等不同途径进入机体使过敏体质的人发生变态反应而引起的粘膜及皮肤的变态反应性疾病。
A、A.维生素岛缺乏
B、B.维生素C缺乏
C、C.磺胺、青霉素
D、D.牙本质过敏
E、E.氯、磷、砷中毒
答案：C
解析：解析：青霉素，磺胺类，链霉素，四环素等药物通过口服，注射或局部涂擦等不同途径进入机体使过敏体质的人发生变态反应而引起的粘膜及皮肤的变态反应性疾病。
A. A.有效沟通的要求
B. B.有效沟通的原则
C. C.有效沟通的方法
D. D.有效沟通的策略
E. E.有效沟通的意义
解析：解析：重视沟通细节的处理属于有效沟通的方法。
A. A.40%
B. B.10%
C. C.50%
D. D.30%
E. E.20%
解析：解析：本患者烧伤面积=3%（面颅）+13%（胸腹部）+6%（双前臂）+5%（双手）+13%（双小腿）+7%（双足）+3%（背部）=50%
A. A.文字传播、声像传播、大众传播
B. B.书面传播、形象传播、大众传播
C. C.书面传播、影像传播、大众传播
D. D.书面传播、声像传播、电子媒介传播
E. E.文字传播、形象传播、电子媒介传播
解析：解析：常用的健康传播途径包括口头传播、文字传播、形象传播、电子媒介传播。
A. A.急性呼吸功能衰竭
B. B.休克
C. C.急性心功能衰竭
D. D.DIC
E. E.急性肾衰竭
解析：解析：急性胰腺炎时释放卵磷脂酶，可分解肺泡表面活性物质，使气体交换明显下降，同时血管活性物质的释放和氧自由基对肺毛细血管内皮的毒性作用，使肺微循环障碍，致使肺间质水肿、出血、炎性渗出，最终导致ARDS。根据题干信息可判断患者并发了急性呼吸功能衰竭。
A. A.赫兹伯格
B. B.马斯洛
C. C.弗隆姆
D. D.泊恩士
E. E.亚当斯
解析：解析：提出保健-激励理论的是赫兹伯格，提出期望理论的是弗隆姆，提出公平理论的是亚当斯。
A. A.50mg/L
B. B.250mg/L
C. C.500mg/L
D. D.2500mg/L
E. E.5000mg/L
解析：解析：新生儿脐带消毒用碘配和75％乙醇处理，或用含有效碘5000mg/L的碘伏处理。
A. A.癫痫大发作
B. B.癫痫小发作
C. C.癔病性痉挛
D. D.重症肌无力
E. E.急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病
解析：解析：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的表现为四肢对称性无力，可自远端向近端发展或相反，可累计躯干。
A. A.向与会者表示感谢
B. B.明确讨论目的和主题
C. C.鼓励发言、形成气氛
D. D.生动有趣、设置悬念
E. E.邀请与会者进行自我介绍
解析：解析：主持小组讨论中的开场白包括主持人自我介绍、宣布讨论目的和主题。开场白之后可邀请与会者进行自我介绍，讨论中应鼓励发言、形成气氛，讨论结束时应向与会者表示感谢。
A. A.开放性气胸
B. B.张力性气胸
C. C.血胸
D. D.多根肋骨骨折
E. E.闭合性气胸
解析：解析：因为选项闭合性气胸、张力性气胸、血胸、多根肋骨骨折双侧肺内压均衡，故可排除。开放性气胸伤侧肺内压高于健侧，纵隔向健侧移位，进一步使健侧肺扩张受限。呼、吸气时，两侧胸膜腔压力不均衡出现周期性变化，使纵隔在吸气时移向健侧，呼气时移向伤侧，称为纵隔扑动。
A. A.注意观察伤口渗血情况
B. B.防止意外损伤
C. C.保持输液通畅
D. D.每15分钟测生命体征一次
E. E.去枕平卧，头偏向一侧
解析：解析：全身麻醉病人清醒前去枕平卧，头偏向一侧最重要，目的是防止呕吐物进入呼吸道引起窒息。
