A、A.尽量将同类物品放在一起灭菌
B、B.物品的上下左右均应间隔一定距离
C、C.难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层
D、D.金属物品放下层，织物包放上层
E、E.玻璃瓶等开口向上或侧放
答案：E
解析：解析：尽量将同类物品放在一起灭菌，物品的上下左右均应间隔一定距离，难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层，金属物品放下层，织物包放上层项均是为达到最佳的灭菌效果所采用的装载方法，而玻璃瓶等物品灭菌时应开口向下或侧放，这样有利于蒸气进入和空气排出。
A、A.尽量将同类物品放在一起灭菌
B、B.物品的上下左右均应间隔一定距离
C、C.难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层
D、D.金属物品放下层，织物包放上层
E、E.玻璃瓶等开口向上或侧放
答案：E
解析：解析：尽量将同类物品放在一起灭菌，物品的上下左右均应间隔一定距离，难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层，金属物品放下层，织物包放上层项均是为达到最佳的灭菌效果所采用的装载方法，而玻璃瓶等物品灭菌时应开口向下或侧放，这样有利于蒸气进入和空气排出。
A. A.一级预防；
B. B.二级预防；
C. C.三级预防；
D. D.病因预防；
E. E.预防并发症；
解析：解析：一级预防是从病因和危险因素上去防止疾病发生，在社区内进行有关高血压的防治健康教育，从病因和危险因素上防止疾病发生。
A. A.肉眼观察无血尿5天
B. B.肉眼观察无血尿7天
C. C.肉眼观察无血尿
D. D.肉眼观察无血尿2天
E. E.肉眼观察无血尿10天
解析：解析：肉眼血尿消失2天即可停止膀胱冲洗。
A. A.知识目标
B. B.态度目标
C. C.技巧目标
D. D.行为目标
E. E.信念目标
解析：解析：健康促进除计划的具体目标外，还有教育的具体目标和行为的具体目标。教育的具体目标包括知识、信念、态度；行为的具体目标指执行计划一段时间后，行为转变的情况。
A. A.脑挫伤
B. B.脑震荡
C. C.急性硬脑膜外血肿
D. D.急性硬膜下血肿
E. E.脑裂伤
解析：解析：因为急性硬脑膜外血肿常因颞侧颅骨骨折致脑膜中动脉破裂引起。
A. A.大剂量应用抗生素
B. B.反复抽脓
C. C.外敷消炎膏
D. D.理疗热敷
E. E.切开引流
解析：解析：脓肿形成后切开引流。
A. A.倾向因素
B. B.促成因素
C. C.强化因素
D. D.环境因素
E. E.政治因素
解析：解析：因为倾向因素先于行为，是产生某种行为的动机、愿望，主要包括知识、态度、信念、价值观和个人技巧方面的因素，所以预防艾滋病的知识属于倾向因素，故选倾向因素。
A. A.11％
B. B.12％
C. C.13％
D. D.14％
E. E.15％
解析：解析：过氧乙酸稳定性差，因此需要定期检测其浓度，如原液浓度低于12％时禁止使用。
A. A.气胸
B. B.肺水肿
C. C.安眠药中毒
D. D.急性胃炎
E. E.哮喘
解析：吸氧适应证：①呼吸系统疾患。肺活量减少因呼吸系统疾患而影响肺活量者。②心功能不全。心肺功能不全使肺部充血而致呼吸困难者。③各种中毒引起的呼吸困难。④昏迷病人。⑤其他：某些外科手术前后、大出血休克的病人以及分娩时产程过长或胎心音不良等。
A. A.急性胆囊炎
B. B.急性梗阻性化脓性胆管炎
C. C.急性化脓性阑尾炎
D. D.绞窄性小肠梗阻
E. E.急性出血、坏死性胰腺炎
解析：解析：Reynolds五联征主要是在Char-cot三联征（腹痛、高热、黄疸）的基础上，又出现休克和神经精神症状，急性梗阻性化脓性胆管炎一般起病急骤，突发腹痛，继而寒战、高热、恶心、呕吐，病情发展迅猛，如未予有效治疗，继续发展，出现休克和神经精神症状，Murphy征即深压胆囊区嘱病人深吸气时可有触痛反应，急性胆囊炎时体表胆囊点由于炎症刺激导致压痛和反跳痛，是重要的腹部体征之一，故选急性胆囊炎。
A. A.心脏损害
B. B.窒息
C. C.脱水、酸中毒
D. D.肺部感染
E. E.休克
解析：解析：全身肌肉强直性收缩，阵发性痉挛，易导致病人死亡的常见原因是窒息。
