A. 神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
B. 循环系统、泌尿系统、血管和消化系统
C. 泌尿系统、造血系统、血管和消化系统
D. 神经系统、造血系统、血管和消化系统
A. 0.183 μ mol/L
B. 0.283 μ mol/L
C. 0.383 μ mol/L
D. 0.483 μ mol/L
A. 个别化教学
B. 领域教学
C. 小组/团体教学
D. 拔高教学
A. 抽检
B. 隔离
C. 检查和治疗
D. 排毒
A. 缺铁性贫血
B. 维生素缺乏症
C. 维生素K缺乏症
D. 叶酸缺乏症
A. 设计与指导并重
B. 教师任意的设定教学计划
C. 以最低的标准设定教学计划
D. 教学计划越是简单越好
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
A. 意外伤害
B. 铅中毒
C. 流行疾病
D. 维生素中毒
A. 拍打、抓握、推拉等练习
B. 拼插、堆积等练习
C. 投掷、拼图等练习
D. 发音、微笑等练习
A. 正确
B. 错误