2023年大学生育婴师证

A. 教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平

B. 婴儿家庭资料和家长的工作能力第 12 页 共 33 页

C. 婴儿基本资料和家产经济水平状况

D. 婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

A. 特殊性

B. 单一性

C. 普遍性

D. 多样性

A. 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

A. 职业培训可分为设计培训和制作培训。

A. 教学的质量

B. 教学的时间

C. 教学和游戏活动的内容和方法

D. 教师的素质

A. 在农村池塘玩耍,无人照看

B. 城市下水盖未盖,掉落下水道阴沟

C. 婴幼儿游泳,无人看管

D. 住宅小区水景无栏杆

A. 保姆和育婴师二个

B. 育婴员和育婴师二个

C. 保姆和育婴嫂二个

D. 育婴员、育婴师和高级育婴师三个

A. 应与婴幼儿认知水平相适应

B. 提供真实物,凸显生活性

C. 强化操作性

D. 形式具有趣味性