A. 机械法
B. 分层法
C. 抽签法
D. 抓阄法
E. 随机数字表法
A. 随机、配对、盲法、对照
B. 重复、随机、配对、均衡
C. 随机、盲法、配对、均衡
D. 齐同、均衡、盲法、随机
E. 随机、重复、均衡、对照
A. 平均水平
B. 变化范围
C. 频数分布
D. 相互间差别大小
E. 离散趋势
A. 应该对年龄和性别均进行标准化
B. 应该对年龄进行标准化
C. 应该对性别进行标准化
D. 不需标准化,可直接进行比较
E. 以上都不是
A. 身高的测定值
B. 体重的测定值
C. 血压的测定值
D. 脉搏数
E. 白细胞数
A. 任意想象的研究对象的全体
B. 根据研究目的确定的研究对象的全体
C. 根据时间划分的研究对象的全体
D. 根据人群划分的研究对象的全体
E. 根据地区划分的研究对象的全体
A. 学生身体处于发育阶段,变异程度大
B. 现在学生的生活条件优越
C. 现在学生人数增多
D. 对学生不宜采用配对调查
E. 学生难于配合检查
A. 直方图
B. 圆图
C. 百分直条图
D. 直条图
E. 普通线图
A. 节省时间
B. 节省人力
C. 节省经费
D. 干扰因素少
E. 统计分析指标少
A. 调查、搜集资料、整理资料、分析资料
B. 统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断
C. 设计、搜集资料、整理资料、分析资料
D. 调查、统计描述、统计推断、统计图表
E. 设计、统计描述、统计推断、统计图表