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中科院心理所题库

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总题数:1,779
作者:不忮不求,诟如不闻!
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中科院心理所题库
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相关题目

1108、体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()。

A.  内感性不适

B.  非真实感

C.  内脏性幻觉

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https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3aa4-5c1a-c0b0-e819a112ab00.html
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730、求助者中心疗法的理论对人性的看法是()

A.  积极乐观的

B.  理智客观的

C.  消极悲观的

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https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3a1b-b507-c0b0-e819a112ab00.html
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81.(281/300)会谈中采用中立性态度的作用是使求助者()。多选

A. 得到知己

B. 感到轻松

C. 敞开心扉

D. 获得赞同

解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/初诊接待。心理咨询师在与求助者会谈时,只能持一种非评判性态度,非评判性态度是使求助者感到轻松的重要因素,它可以使求助者无所顾忌,从而把内心世界展现在你面前。心理咨询师的态度必须是中性的,可以说:”你所谈的情况,从心理学角度完全可以理解”或”我十分理解你的情况(或心情)ℽ,等等。”理解”是态度中最中性化的和非评判性的,它可以使求助者得到知己,但并非是支持者或反对者。从心理学角度,”理解”只说明对他的行为或情绪发生的规律或必然性有了肯定的看法,而对其社会效应和其他后果仍是一种保留态度。所以,这种表态既不破坏会谈气氛,又对后来的帮助指导留有余地。中立性的态度可不是给求助者点赞(D错)。教材参考:三级技能(2017版)第8页

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f96-00e2-985a-c0b0-e819a112ab00.html
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985、在合理情绪疗法中,咨询师的角色不应该是()

A.  监督者

B.  说服者

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https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3a77-97b4-c0b0-e819a112ab00.html
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412.(162/300)关于MMPI,正确的说法是()。单选

A.  不可用于正常群体

B.  可以用来鉴别各种精神病患者

C.  对于分数的解释是以理论为基础

D.  在编制过程中采用异常受测者为样本

解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理测验技能/MMPI。MMPI的各个分量表都是根据经验校标法编制的,而且对于分数的解释也是以经验为基础的(C错),故用此量表鉴别各种精神病性问题与临床诊断的符合率较高。MMPI在编制过程中采用正常与异常两组受测者为样本(D错),所以不但可提供医疗上的诊断,而且也可用于正常人的个性评定(A错)。本题选B。教材参考:中科院基础培训补充教材第94页

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-399e-3687-c0b0-e819a112ab00.html
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96.(296/300)阳性强化法的操作步骤包括()。多选

A. 明确目标行为

B. 监控目标行为

C. 追踪评估

D. 实施强化

解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/阳性强化法。阳性强化法的操作过程:①明确目标行为。②监控目标行为。③设计干预方案,明确阳性强化物。④实施强化。⑤追踪评估。教材参考:三级技能(2017版)第118页

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f96-00e2-b741-c0b0-e819a112ab00.html
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836、个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群的()

A.  警觉阶段

B.  搏斗阶段

C.  康复阶段

D.  衰竭阶段

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3a41-5a0a-c0b0-e819a112ab00.html
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507、由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称为()

A.  驱力

B.  诱因

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899、心理评估的过程应()

A.  在第一阶段小结中完成

B.  在最后一次咨询中完成

C.  贯穿整个咨询过程

D.  在第一次的初始面谈中完成

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3a58-9ca4-c0b0-e819a112ab00.html
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35、时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。——[单选题]

A.  图形

B.  刺激客体

C.  背景

D.  行为主体

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-38fb-8773-c0b0-e819a112ab00.html
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