A. 正确
B. 错误
解析:[解析]有效度一定有信度,但有信度不一定有效度。
解析:[解析]在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。
解析:[解析]艾宾浩斯研究发现,遗忘在进程上遵循先快后慢的规律。
解析:[解析]情绪有积极与消极之分,且对人有不同的作用。