康复教育知识题库

A. 　手工课

B. 　圆圈活动

C. 　吃零食时间

D. 　自由活动

A. 　姿势辅助

B. 　位置辅助

C. 　刺激内辅助

D. 　刺激外辅助

A. 　制定目标行为或技能

B. 　收集基线数据

C. 　选择介入的情境

D. 　数据记录

A. 　里奥·肯纳

B. 　华生

C. 　陶国泰

D. 　斯金纳

A. 　轮流

B. 　分享

C. 　打扫卫生
口

D. 　使用钱币

A. 　VB-MAPP

B. 　DSM-5

C. 　ICD-10

D. 　CCMD-3

A. 　正确

B. 　错误

A. 　4周

B. 　3周

C. 　2周

D. 　1周

A. 　儿童不接受肢体辅助的案例是非常多的

B. 　如果确定了儿童在触觉方面存在敏感，可以从感觉系统相关的活动开始

C. 　在玩游戏的同时，介入触觉脱敏的康复教育

D. 　首先要询问家长，收集家长资料

A. 　详细的

B. 　快速的

C. 　大声的

D. 　简明的