A. A. 拒绝为客户换货,因为商品包装已拆,影响二次销售。
B. B. 告诉客户可以换货,但需要支付包装损坏费用,然后安排补发正确商品。
C. C. 先询问客户包装拆开的程度和商品是否完好,若不影响二次销售,尽快安排换货并表示歉意。
D. D. 告知客户公司规定包装拆开不能换货,但可以为客户提供一定金额的退款,让客户留下错发商品。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析:
A. A. 用手写的方式在打印后的快递单上遮盖商品价格。
B. B. 直接打印,不处理价格显示问题,认为这是包装人员的责任。
C. C. 告知客户无法隐藏价格,让客户取消订单重新下单时备注。
D. D. 在打单系统中寻找相关设置,隐藏商品价格信息后再打印。
A. A. 期待新工具能像以前用过的类似工具一样简单易用。
B. B. 回顾之前在分析客户数据时遇到的问题和困难,希望新工具能解决这些问题。
C. C. 思考新工具可能需要的基础知识,比如数据类型、分析方法等,提前复习相关知识。
D. D. 担心新工具太复杂,自己学不会,希望公司安排简单易懂的培训。
A. A. 直接联系物流供应商,要求他们无论如何都要拦截快递,不考虑物流成本和难度。
B. B. 向客户解释快递在运输途中拦截可能有困难,需要联系物流尝试,但不能保证成功,同时告知客户可能产生的额外费用(如物流返程费)由客户承担。
C. C. 拒绝客户的要求,告知客户只能等收到商品后再拒收。
D. D. 告诉客户可以拦截,但需要客户自己联系物流进行拦截,客服只负责传达信息
A. A. 给客户提供几个线下实体店铺的地址,让客户去那里咨询气球花篮制作方法。
B. B. 先安抚客户情绪,告知客户已将问题反馈给产品团队,同时自己查找相关的通用气球装饰教程发送给客户,并说明虽然不完全一样,但可以参考。
C. C. 告诉客户这是产品设计的疏忽,除了等待教程制作完成,没有别的办法。
D. D. 向客户承诺会在一周内制作教程,现在先为客户提供一个小礼品作为补偿
A. A. 30 秒
B. B. 2 分钟
C. C. 5 分钟
D. D. 3 分钟
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析: